Las Políticas Públicas

     Estas son definidas como el conjunto de objetivos, decisiones y acciones que lleva a cabo un Gobierno para solucionar los problemas que, en un momento determinado, los ciudadanos, y el propio Gobierno, consideran prioritarios.

    Actualmente en Venezuela las políticas que se han ido implementando han sido en la búsqueda del bienestar común de todos los ciudadanos por igual en pro del desarrollo social partiendo de los principios Socialistas que caracterizan al gobierno actual; el cual, se enfoca en la inclusión de las personas normalmente excluidas. Para la solución de problemas el gobierno actual a tomado decisiones y acciones que involucran principalmente la participación del pueblo, pues no hay nadie mejor que sepa cuales son los problemas que aquejan a la sociedad que el pueblo mismo. 

    Es de hacer notar que  todas estas políticas publicas tienen su basamento legal, sustentados desde la propia Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, de donde se sustentan otro conjunto de leyes que van en pro del cambio que se necesita para la solución de problemas y de el bienestar de toda la población en general. 

Políticas Pública vinculadas a las TIC que ha desarrollado el gobierno venezolano desde el 2000.

  Como parte de las políticas públicas que a desarrollado el gobierno Venezolano esta la creación de leyes y decretos donde es importante resaltar que nuestro país ha marcado una pauta importante en América Latina, al reconocer, desde la propia Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (específicamente a través de su Artículo 110), como de interés público la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y los servicios de información, como vías para lograr ese desarrollo económico, social y político del país, para luego, en el año 2004 y a través del Decreto N° 3.390, iniciar importantes esfuerzos orientados a asumir el uso y aplicación prioritaria del Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos en la Administración Pública Venezolana, como instrumento para alcanzar nuestra soberanía tecnológica.

     También esta un hecho histórico como lo es el lanzamiento de El satélite Simón Bolívar, proyecto impulsado y coordinado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, que actualmente cubre todas aquellas necesidades nacionales que tienen que ver con telefonía, transmisión de información, acceso y transmisión de mensajes por Internet, sobre todo en aquellos lugares que por poca densidad poblacional no se han desarrollado las empresas de telecomunicaciones comerciales. Igualmente, consolida los programas y proyectos ejecutados por el Estado, garantizando llegar a los lugares más remotos, colocando en esos lugares puntos de conexión con el satélite, de tal manera que se garantice en tiempo real educación, diagnóstico e información a esa población que quizás no tenga acceso a ningún medio de comunicación y formación.

     En búsqueda de lo que es la alfabetización tecnológica el gobierno nacional impulsa grandes proyectos en sus políticas públicas donde se puede mencionar el proyecto Canaima Educativo que es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformado por las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado.  Esto Constituye un pilar fundamental en la construcción del nuevo modelo educativo revolucionario, inclusivo y democrático y es factor importante en el alcance de la independencia tecnológica, ya que los contenidos educativos, aplicaciones y funciones son totalmente desarrollados en Software Libre por talento venezolano.

     Otra política pública de gran relevancia es la nacionalización de La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (CANTV) como ente adscrito al Ministerio del poder popular para la ciencia y tecnología es uno de los principales ejecutores del Plan Nacional de Telecomunicaciones, Informática y Servicios Postales 2007-2013 de la República Bolivariana de Venezuela, el cual esta dividido en cinco Líneas Generales:

• Acceso Masivo a las TIC
  
• Soberanía e Independencia Tecnológica
  
• Transformación del Estado
  
• Uso y Aplicación de las TIC y SP como Herramientas habilitadoras del desarrollo
  
• Modelo Comunicacional Inclusivo

   Planteándose ser una operadora y proveedora de soluciones integrales de telecomunicaciones e informática, reconocida por su capacidad innovadora, habilitadora del desarrollo sustentable y de la integración nacional y regional, comprometida con la democratización del conocimiento, el bienestar colectivo, la eficiencia del estado y la soberanía nacional.

Por otra parte se encuentra como uno de los aspectos mas relevantes, la creación de INFOCENTROS que es una política pública primordial que se crea con el objeto de democratizar el acceso a las tecnologías de información y comunicación (TIC), valorando el derecho que tiene todo venezolano a la información y a la comunicación, así como; al libre uso de la tecnología con el propósito de:

• Contribuir a fortalecer los valores de los ciudadanos para que sean capaces de generar y trasmitir conocimiento en ambientes colaborativos que estimulen la capacidad de análisis y resolución de problemas comunes.
• Desarrollar las capacidades de comunicación en las comunidades. 

• Contribuir a generar nuevos agentes transformadores para los cambios positivos de la sociedad

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• Evitar la amenaza de la marginalidad tecnológica que asecha a las sociedades en desarrollo.

¿Cuáles son los organismos encargados de desarrollar en Venezuela, estas políticas públicas? 

-Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología que es uno de los principales encargados de coordinar la materia tecnológica del país.

-La Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL) encargada de socializar el uso y aplicación de las telecomunicaciones y de democratizar su acceso hasta convertirlas en plataforma habilitadora de desarrollo para consolidar la república.

- Ministerio del poder popular para la Educación que se encarga de promover y garantizar al pueblo venezolano el desarrollo sociocultural mediante la formación integral de todos los ciudadanos y ciudadanas e incorporando actualmente todo lo que son las TIC en el sistema educativo nacional.

Las TIC   

¿Qué Son Las TIC?

      

Las TIC ( Tecnologías de Información y Comunicación ). Son dispositivos y herramientas tecnológicas que sintetizan, procesan, almacenan y recuperan información.

 

 Las tic y la educación.

 Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

     El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas:
· integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza
· ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida

     El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.

 Las TIC en Venezuela

 Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está
ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad.
En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes
de enseñanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo
educativo en la sociedad informacional que considere el auto-aprendizaje mediante entornos facilitadores de aprendizajes.

  En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos.

    Por cuanto la tecnología de información y comunicación (TIC) han ocasionado grandes transformaciones en nuestra sociedad y en el ámbito educativo .Por otra parte se debe tomar en cuenta la diversidad en particular desde las necesidades educativas especiales, así como también las tres juegan un papel preponderante entre los medios de la informática , la microelectrónica y las telecomunicaciones de manera interconectadas e interactivas .Donde crean diferentes objetivos tanto sociales , educativos y económicos siendo este ultimo priorizante sobre los avances y desarrollo del hombre.

    En cuanto a la capacitación del docente en esta área se puede contactar en el decreto 825 de la república bolivariana de Venezuela en donde se da prioridad a los formatos electrónicos y luego la formación y capacitación del profesorado.      

     El objetivo fundamental de la educación seria posibilitar que el estudiante fuese capaz de construir sus propios conocimientos a partir de sus conocimientos previos y de las experiencias de la información y conocimiento que seria la información interiorizada por la persona que aprende. Por tanto la disponibilidad de información no garantiza la adquisición de conocimiento es necesario que el alumno sea apoyado y guiado por el profesor. Para que sea capaz de aprender a aprender y así poder acceder a la información, comprenderla, ser una persona critica ,resaltar las ideas fundamentales, y tener una visión de la misma.
El uso de las TICS permite Jugar Muchos papeles de la enseñanza- Aprendizaje pero es necesario establecer códigos éticos que sean enseñados y practicados desde tempranas edades, es deber y responsabilidad de todos fijar códigos de ética informática que respeten a sus semejantes como a si mismos. La equidad de conocimientos tecnológicos debe darse para todos.

 Las TICS ha logrados despertar el interés en los estudiantes sobre todo en la investigación científica logrando así el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, la comunicación , pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral. de igual modo el uso de las Tics se esta convirtiendo en una realidad que obliga a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos. Con el fin de poder entregar mejores conocimientos.

reflexión.

En Venezuela se han venido desarrollando algunos proyectos y recursos en relación al uso de las TIC como alternativas de apoyo para dar respuesta a la problemática de la igualdad de oportunidades. Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ha ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad Venezolana. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza-aprendizaje como lo son los Infocentros y acontecimientos como entrega de canaima en las escuelas básicas; son herramientas que permiten un mayor acceso a la información y por ende al conocimiento, trayendo notorias ventajas y alcances debido a las políticas públicas implementadas en el actual gobierno que llevan los recursos tecnológicos a los lugares mas apartados y donde mas se necesita para fortalecer la calidad educativa por medio de el uso intensivo de las TIC, el software libre y otras herramientas que facilitan e impulsan el trabajo colaborativo desde diversos niveles tanto gubernamentales, comunales e individuales para el beneficio de toda la sociedad en común y el desarrollo de la nación en general; contribuyendo así a la generación y posible implementación de ideas que pudiesen favorecer positivamente la transformación social necesaria para una vida mejor de las personas que conforman nuestra población.